墨西哥無(wú)毛犬怎么訓(xùn)練，為了能讓墨西哥無(wú)毛犬更好的適合與人類的生活，對(duì)它們進(jìn)行一定的訓(xùn)練是很有必要的，而且墨西哥無(wú)毛犬是一種比較容易緊張的寵物犬，更應(yīng)該要從小進(jìn)行社會(huì)化訓(xùn)練，那墨西哥無(wú)毛犬應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢?下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

但因?yàn)槟鞲鐭o(wú)毛犬的智商不算很高，因此很多的訓(xùn)練內(nèi)容需要反復(fù)的訓(xùn)練它才能掌握。所以家長(zhǎng)在訓(xùn)練的時(shí)候要特別耐心，目標(biāo)不要一下定的太高，特別是生氣的時(shí)候別打罵它，這樣容易使墨西哥無(wú)毛犬產(chǎn)生逆反心理。

訓(xùn)練墨西哥無(wú)毛犬的內(nèi)容有很多，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就開始訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單的行為訓(xùn)練到后期的技巧技能方面的訓(xùn)練。墨西哥無(wú)毛犬的訓(xùn)練通常來(lái)說(shuō)有以下幾種：

1.強(qiáng)制性引導(dǎo)性的訓(xùn)練。對(duì)于剛接觸訓(xùn)練的墨西哥無(wú)毛犬對(duì)于訓(xùn)練的口令，主人的態(tài)度也指令的含義都還非常的陌生，面對(duì)主人的叫喚，它會(huì)不知所措，因此訓(xùn)練初期需要主人能強(qiáng)制性的并且手把手的教會(huì)墨西哥無(wú)毛犬訓(xùn)練的內(nèi)容，達(dá)到訓(xùn)練強(qiáng)化的目的。

2.用鼓勵(lì)性的方式來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練。有時(shí)候墨西哥無(wú)毛犬也會(huì)像人一樣，對(duì)長(zhǎng)期單一的事物產(chǎn)生倦怠懶散的行為。此時(shí)，為了引導(dǎo)墨西哥無(wú)毛犬能夠正常的參加訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該給與狗狗更多的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓它得到主人的鼓勵(lì)和尊敬，也誘導(dǎo)它可以繼續(xù)參加訓(xùn)練。

3.采取美食誘惑，強(qiáng)制性等綜合的方法進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練的墨西哥無(wú)毛犬會(huì)逐漸明白主人指令的含義，明白主人的意圖，但是墨西哥無(wú)毛犬也有厭倦、逃避的時(shí)候，為了提高它參加訓(xùn)練的樂趣，家長(zhǎng)可以使用美食誘惑，采取強(qiáng)制性命令的方式，來(lái)引導(dǎo)墨西哥無(wú)毛犬繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

各位家長(zhǎng)需要注意的是，墨西哥無(wú)毛犬需要訓(xùn)練內(nèi)容非常多。例如，大小便、睡覺、跟隨、握手、裝死、接飛盤、上樓梯等。在具體到每一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定有效的訓(xùn)練計(jì)劃，借助牽引繩、美食等有效的輔助物件，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練墨西哥無(wú)毛犬的目的。